Close Menu
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    أخبار شائعة
    • جلسة تبرز دور الشباب في رسم ملامح المستقبل
    • “إي إف چي هيرميس الإمارات” تطلق خدمات صناعة السوق في أبوظبي للأوراق المالية
    • معرض التعليم الدولي يستقطب 30 ألف زائر
    • “بالعربية تواصلنا” تنمي الوعي اللغوي لدى 72 طالبة بالفجيرة
    • ملتقى الشارقة للخط يعزف سيمفونية الحرف
    • وزارة الأسرة تعزز تمكين أصحاب الهمم عبر «إكسبو»
    • وزارة الأسرة تعزز تمكين أصحاب الهمم عبر «إكسبو»
    • مجلس نسائي في رأس الخيمة يناقش تعزيز تماسك الأسرة
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام يوتيوب
    نبض العربنبض العرب
    • الرئيسية
    • محليات
    • اقتصاد
    • تكنولوجيا
    • ثقافة وفنون
    • منوعات
    • رياضة
    نبض العربنبض العرب
    الرئيسية»ثقافة وفنون»“بالعربية تواصلنا” تنمي الوعي اللغوي لدى 72 طالبة بالفجيرة
    ثقافة وفنون

    “بالعربية تواصلنا” تنمي الوعي اللغوي لدى 72 طالبة بالفجيرة

    فريق التحريربواسطة فريق التحرير17 أكتوبر، 2026
    شاركها
    فيسبوك تويتر لينكدإن بينتيريست البريد الإلكتروني


    الفجيرة في 16 أكتوبر/ وام / نظم مركز الشيخ محمد بن خالد آل نهيان الثقافي، ضمن مبادرة “بالعربية تواصلنا”، محاضرة بعنوان “العربية.. أين نحن منها؟”، استهدفت طالبات كليات التقنية العليا بالفجيرة، بمشاركة 72 طالبة من طالبات الكلية.

    وتأتي المحاضرة بتوجيهات الشيخة الدكتورة شما بنت محمد بن خالد، رئيس مجلس إدارة مؤسسات الشيخ محمد بن خالد آل نهيان الثقافية والتعليمية، في إطار جهود المركز الرامية إلى تعزيز حضور اللغة العربية في الحياة اليومية والتعليمية والمهنية، وترسيخ الوعي بأهميتها بوصفها لغة للهوية والمعرفة والإبداع، وتمكين الأجيال الشابة من استخدامها بثقة ووعي في مختلف المجالات.

    وتناولت المحاضرة التي قدمتها الدكتورة نعيمة عبداللطيف قاسم من إدارة المركز خمسة محاور رئيسية، شملت واقع استخدام اللغة العربية في الممارسات اليومية، والتوازن بين إتقان اللغات الأخرى والاعتزاز باللغة الأم، والعوامل المؤثرة في الخيارات اللغوية، ومستقبل العربية في مجالات التقنية والذكاء الاصطناعي، إلى جانب خطوات عملية تسهم في تعزيز استخدامها.

    وأكدت أن تعلم اللغات الأخرى يمثل قيمة معرفية ومهنية مهمة، شريطة ألا يكون على حساب اللغة العربية أو سببًا في تراجع حضورها، مشيرة إلى أن التوازن اللغوي يبدأ من وعي الفرد باختياراته في الدراسة والعمل والتواصل اليومي.

    واختتمت المحاضرة بتحدٍّ تطبيقي بعنوان “24 ساعة بوعي لغوي”، يدعو الطالبات إلى مراقبة استخدامهن اليومي للغات، ورصد المواقف التي يستخدمن فيها العربية وتلك التي يلجأن فيها إلى مفردات أجنبية، بهدف تحويل الوعي اللغوي إلى ممارسة يومية تدعم حضور العربية في مختلف جوانب الحياة.

    المصدر – وكالة أنباء الإمارات

    المقالات ذات الصلة

    ملتقى الشارقة للخط يعزف سيمفونية الحرف

    17 أكتوبر، 2026

    جمعية الإمارات للتنمية تناقش التحولات الاجتماعية وأثرها على الهوية الوطنية

    16 أكتوبر، 2026

    وفد عراقي يزور ملتقى الشارقة للخط

    16 أكتوبر، 2026
    آخر الأخبار

    ملتقى الشارقة للخط يعزف سيمفونية الحرف

    17 أكتوبر، 2026

    جمعية الإمارات للتنمية تناقش التحولات الاجتماعية وأثرها على الهوية الوطنية

    16 أكتوبر، 2026

    وفد عراقي يزور ملتقى الشارقة للخط

    16 أكتوبر، 2026

    إعلان قائمة الفنانين والمواقع الرئيسية في النسخة الثانية من بينالي أبوظبي للفن العام

    16 أكتوبر، 2026
    أختيار المحرر
    محليات

    جلسة تبرز دور الشباب في رسم ملامح المستقبل

    بواسطة فريق التحرير17 أكتوبر، 2026

    نظمت «القيادات العربية الشابة» جلسة حوارية في دبي بعنوان «القيادة في زمن المتغيرات» استضافت مدثر…

    “إي إف چي هيرميس الإمارات” تطلق خدمات صناعة السوق في أبوظبي للأوراق المالية

    17 أكتوبر، 2026

    معرض التعليم الدولي يستقطب 30 ألف زائر

    17 أكتوبر، 2026

    “بالعربية تواصلنا” تنمي الوعي اللغوي لدى 72 طالبة بالفجيرة

    17 أكتوبر، 2026
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام بينتيريست
    • محليات
    • اقتصاد
    • تكنولوجيا
    • ثقافة وفنون
    • منوعات
    • رياضة
    • اتصل بنا
    © 2026 جميع الحقوق محفوظة.

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter