Close Menu
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام
    أخبار شائعة
    • «الأرصاد»: توقع ارتفاع الأمطار على الإمارات نتيجة «النينيو»
    • عبدالله بن زايد يبحث مع وزير خارجية البحرين تعزيز الأمن والاستقرار في المنطقة
    • “تحدي أبوظبي” للجولف يعود إلى العين بمشاركة نخبة نجوم العالم
    • عبدالله بن زايد يبحث التطورات الإقليمية مع وزير خارجية الكويت
    • الاتحادية للشباب والفطيم تدعمان مشاريع الشباب الإماراتي
    • “8 مساء” .. موعد الإطلاقات الكبرى في معرض أبوظبي الدولي للكتاب
    • «الإمارات للتنمية الاجتماعية» تعزز فهم صعوبات التعلم
    • قرقاش معزياً في وفاة الشيخ محمد بن سالم القاسمي: جمعتنا صداقة عزيزة وذكريات طيبة
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام يوتيوب
    نبض العربنبض العرب
    • الرئيسية
    • محليات
    • اقتصاد
    • تكنولوجيا
    • ثقافة وفنون
    • منوعات
    • رياضة
    نبض العربنبض العرب
    الرئيسية»محليات»«الأمن السيبراني»: طفل من كل 50 يتعرض لسرقة الهوية رقمياً
    محليات

    «الأمن السيبراني»: طفل من كل 50 يتعرض لسرقة الهوية رقمياً

    فريق التحريربواسطة فريق التحرير21 أغسطس، 2026
    شاركها
    فيسبوك تويتر لينكدإن بينتيريست البريد الإلكتروني

    أكد مجلس الأمن السيبراني لحكومة دولة الإمارات، أن طفلاً واحداً من كل 50 يتعرض لسرقة الهُوية رقمياً، داعياً الطلبة، بالتزامن مع العودة إلى المدرسة، إلى الاستعداد رقمياً ومراجعة عاداتهم الرقمية، بما يسهم في حماية حساباتهم وأجهزتهم وبياناتهم، وافتتاح سنتهم الدراسية بأمان وراحة أكبر.
    ودعا عبر حسابه الرسمي على مواقع التواصل، إلى عدم الثقة بكل رسالة تصل إلى المستخدم، وضرورة التحقق من هُوية المرسل قبل الضغط على أي رابط، تفادياً للمخاطر الرقمية التي قد تنتج عن التعامل مع رسائل أو روابط غير موثوقة.
    وأكد أهمية استخدام كلمة مرور قوية للحسابات المدرسية والتعليمية، وتفعيل ميزة التحقق بخطوتين، لتعزيز مستوى حماية الحسابات. وضرورة عدم مشاركة المعلومات الشخصية، ومراجعة إعدادات الخصوصية، بما يسهم في حماية خصوصية الحسابات والمعلومات الشخصية للطلبة خلال استخدامهم للمنصات والخدمات الرقمية.

    مراجعة الإعدادات

    وحث على تحميل برامج الحماية من مصادر موثوقة ورسمية فقط، لضمان استخدام برامج آمنة وموثوقة وحماية الأجهزة والحسابات من المخاطر الرقمية، مؤكداً أن العودة إلى المدرسة تعني بداية جديدة، وهي فرصة لمراجعة العادات الرقمية، داعياً إلى حماية الحسابات والأجهزة باتباع خطوات بسيطة تساعد الطلبة على افتتاح سنتهم الدراسية بأمان وراحة أكبر.
    وأشار إلى تفعيل قفل الشاشة على أجهزتهم الدراسية، مؤكداً أنه خط الدفاع الأول لحماية البيانات في حال فقدان الجهاز أو سرقته، ويسهم في منع الوصول غير المصرح به إلى المعلومات والبيانات المخزنة عليه.
    كما حثّ الطلبة على إجراء «النظافة الرقمية» لأجهزتهم قبل بداية العام الدراسي الجديد، موضحاً أنها تشمل تحديث الجهاز، وحذف التطبيقات غير المستخدمة، ومراجعة أذونات التطبيقات، بما يساعد على بدء العام الدراسي بجهاز أكثر أماناً.

    المصدر: جريدة الخليج

    المصدر: جريدة الخليج

    المقالات ذات الصلة

    «الأرصاد»: توقع ارتفاع الأمطار على الإمارات نتيجة «النينيو»

    11 سبتمبر، 2026

    عبدالله بن زايد يبحث مع وزير خارجية البحرين تعزيز الأمن والاستقرار في المنطقة

    11 سبتمبر، 2026

    عبدالله بن زايد يبحث التطورات الإقليمية مع وزير خارجية الكويت

    11 سبتمبر، 2026
    آخر الأخبار

    «الأرصاد»: توقع ارتفاع الأمطار على الإمارات نتيجة «النينيو»

    11 سبتمبر، 2026

    عبدالله بن زايد يبحث مع وزير خارجية البحرين تعزيز الأمن والاستقرار في المنطقة

    11 سبتمبر، 2026

    عبدالله بن زايد يبحث التطورات الإقليمية مع وزير خارجية الكويت

    11 سبتمبر، 2026

    «الإمارات للتنمية الاجتماعية» تعزز فهم صعوبات التعلم

    11 سبتمبر، 2026
    أختيار المحرر
    محليات

    «الأرصاد»: توقع ارتفاع الأمطار على الإمارات نتيجة «النينيو»

    بواسطة فريق التحرير11 سبتمبر، 2026

    أكد المركز الوطني للأرصاد، في بيان بشأن ما يتم تداوله حول ظاهرة «النينيو» وتأثيراتها في…

    عبدالله بن زايد يبحث مع وزير خارجية البحرين تعزيز الأمن والاستقرار في المنطقة

    11 سبتمبر، 2026

    “تحدي أبوظبي” للجولف يعود إلى العين بمشاركة نخبة نجوم العالم

    11 سبتمبر، 2026

    عبدالله بن زايد يبحث التطورات الإقليمية مع وزير خارجية الكويت

    11 سبتمبر، 2026
    فيسبوك X (Twitter) الانستغرام بينتيريست
    • محليات
    • اقتصاد
    • تكنولوجيا
    • ثقافة وفنون
    • منوعات
    • رياضة
    • اتصل بنا
    © 2026 جميع الحقوق محفوظة.

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter